Actividad de reseña

Esta semana estuvimos trabajando en clase, con una reseña sobre el tema elegido, e el caso de mi grupo la sexualización infantil. En clase con base a un formato revisamos y evaluamos la reseña de otro grupo de compañeros, mientras ellos evaluaban la nuestra. 

Sin duda alguna, al revisar el trabajo de ellos y poder realizar unos comentarios de mejora para la próxima entrega, también nos dio la oportunidad de darnos cuenta de cuáles de esas mejoras también podemos implementar nosotras para facilitar la comprensión a los posibles lectores de nuestras reseñas. También tendremos en cuenta los comentarios que nuestros compañeros nos hicieron, porque nos permite apreciar aspectos que quizás como autoras no habíamos contemplado.

Por otro lado, nosotras veníamos con ciertas dudas con respecto a nuestro tema porque estábamos presentando dificultades para encontrar información en el contexto latinoamericano y del Caribe. Por lo que se las hicimos saber al profesor, y a su vez de comentarle cuál información es la que hemos podido encontrar al respecto para ver si funciona para las reseñas. El profesor nos ayudó a mirar desde otro punto de vista estas dificultades, no verlas como un problema sino como un aspecto importante e interesante a resaltar en nuestro trabajo. Precisamente porque son temas relativamente nuevos para las investigaciones en estos contextos, resulta aún más pertinente que nosotras busquemos de alguna manera ir llenando los vacíos teóricos existentes, de tal manera que podamos definir adecuadamente este problema, y también exponer las posibles causas asociadas y consecuencias.

Para concluir, a pesar de que la búsqueda de referencias e información está resultando ser un reto mayor al que esperábamos, no hay duda de que vamos por buen camino hasta ahora. Al seguir trabajando juntas como equipo y comunicándonos como hasta ahora podremos no solo cumplir con la entrega a tiempo, sino que será información valiosa y enriquecedora para todos nosotros como estudiantes y futuros profesionales.

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